PASANTÍA RURAL: Dimensión administrativa-organizacional

ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

Es el conjunto de elementos y principios que, adecuados a ciertos cuadros metódicos, sirven a los fines de la educación.

ASPECTOS BÁSICOS EN LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

LEGISLACIÓN ESCOLAR:
Conjunto de disposiciones dictadas por las autoridades que se refieren a la educación sistemática.
ADMINISTRACIÓN ESCOLAR:
Tiene un campo más restringido que la legislación escolar y está condicionada por ésta. Se refiere al conjunto de disposiciones que regulan la marcha interna de los establecimientos educativos y comprende desde las cuestiones económicas hasta las docentes.
LA PLANIFICACIÓN:
Es utilizar procedimientos con racionalidad en la acción educativa para alcanzar metas y objetivos. Cuando planificamos explicitamos lo que se va a realizar, ordenamos los elementos que intervienen en el proceso, justificamos científicamente las decisiones que se toman.

ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA RURAL

Según Agustín Ferreiro, la escuela es una comunidad inserta a su vez en otras comunidades más amplias y complejas, de las cuales, la más importante desde el punto de vista didáctico es la comunidad local, contenedora de datos vivos y punto de partida de actividades que generan observaciones y experiencias dentro del aula interior.

NECESIDAD DE REALIZAR UN BUEN DIAGNÓSTICO

¿Qué hacer cuando llegamos por primera vez a una escuela?

Observamos el local y determinamos sus necesidades.

Identificamos los diferentes ambientes naturales que proporcionarán variedad de instancias educativas.

Realizamos visitas a hogares, censo escolar, investigación del nivel sociocultural y espectativas de logro educativos.

Realizamos el diagnóstico del alumno, del grupo, de la Institución escolar y del medio.

Identificamos los recursos humanos, materiales y financieros.

Reflexionamos sobre el marco axiológico: fines y objetivos, intenciones educativas, valores formativos...

¿Por qué?

Porque debemos organizar y administrar los recursos en función de las necesidades del niño y la comunidad.

LECTURA SUGERIDA:
La formación de directivos de instituciones educativas-Margarita Poggi-